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第一方面,学习和研究新闻伦理学,是提高广大新闻工作者自身的职业道德素质,加强新闻队伍职业道德建设的需要。新闻队伍的职业道德建设如何,关系着新闻媒体是否坚持正确的舆论导向,是否坚持以社会效益为第一的原则,是否坚持新闻报道客观、真实、公正的原则,是否负起社会道德责任,一句话,意义重大。至于新闻从业人员是否清正廉洁,则是关系到新闻媒体的形象问题。形象如何,是一个大问题。加强新闻队伍的职业道德建设,说到底,就是要把新闻队伍建设成纪律严、作风正、业务精的队伍,就是要把新闻媒体的形象建设好。学习和研究新闻伦理学,就是解决新闻队伍形象问题的一个重要举措。通过学习和研究,认识新闻道德的内涵和规律,系统地掌握一门学科知识,让我们的广大新闻从业人员都知道什么叫新闻职业道德,为什么要加强新闻队伍的职业道德建设,怎样加强新闻队伍的职业道德建设,这对提高广大新闻从业人员的职业道德素质和修养,会大有益处。从长远来看,广大新闻工作者的职业道德水准提高了,在新世纪担负更多更重要艰巨的任务,才有保证。
第二方面,学习和研究新闻伦理学,又是大学新闻院系学生为走上新闻工作岗位作好伦理道德准备的需要。在校新闻院系的学生,是我们新闻队伍的后备人才,任重道远,新闻工作单位对他们寄予厚望。过去,我们的大学一直比较重视政治思想理论课,但政治思想理论课不能代替新闻伦理课。因此,有条件的,可开这门课程;没有条件的,也应积极创造条件开这门课程。
第三方面,学习和研究新闻伦理学,还是加速新闻伦理学这门学科建设和发展的需要。新闻伦理学的形成和创立,只是一个新的起点,但客观需要和研究工作滞后的矛盾依然存在,今后还有大量的研究工作要做。老学科有一个不断超越自己的问题,何况刚破土而出的新学科呢?只有不断超越自己,又不断追赶世界先进水平,才能不断推进学科向前发展。在这方面,从事新闻研究的专门人员,负有更多的责任。
关于方法,可分为学习方法和研究方法。
学习方法,要着重强调两点:一要注意全面的系统的学习。二要联系实际学习。抓主要矛盾,同时也不忽视次要矛盾。 一,充分占有材料。要了解中外新闻伦理学研究的历史和现状,对已有的研究成果和研究工作将怎样发展,做到心中有数;
二,掌握最新信息。要密切关注我国新闻界职业道德建设的新情况、新问题、新举措;
三,选题力求新颖;
四,专题研究入手。研究工作可采取由点到面,逐步拓展研究领域的办法;
五,系统深入调查。在调查中,可运用解剖麻雀、抽样调查等方法。有些问题要注意量化。
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