网上有关“pep小学英语六年级课本知识点”话题很是火热，小编也是针对pep小学英语六年级课本知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
小学六年级的学生面临着升学考试压力，因此要好好地进行英语复习，以可以提高考试成绩。那么今天小编为你整理了pep小学英语六年级课本知识点。六年级的学生要多练习题，巩固所学的知识点。下面不妨看看pep小学英语六年级课本知识点。
pep小学英语六年级课本知识点
1、pep小学英语六年级课本知识点一：主要单词
museum博物馆 bookstore书店 cinema**院 turn 转弯
hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学
right向右 straight笔直地 crossing十字路口
2、pep小学英语六年级课本知识点二：习惯语搭配
post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院
Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院
go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着
in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上
3、pep小学英语六年级课本知识点三：公式化句型
1、问路的句型及其答语：
问句：Where is the + 地点 在哪儿?
答语：It?s + 表示地点的词语。 它?。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,
on Dongfang Street, in front of the school...
2、询问怎么到某地的句型及其答语：
问句：How can +主语 + get (to)+地点 怎么到
同义句型：
Can you tell me the way to +地点?
Where is + 地点?
Which is the way to +地点?
答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。 ?转。
at the cinema at the corner near the post office...
4、pep小学英语六年级课本知识点四：例句
Where is the cinema, please? 请问**院在哪里?
It?s next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It?s on the left.
在**院向左转，然后直行。它在左边。
Turn left at the bank。 在银行左转。
人教pep小学六年级英语下册各单元知识要点 (请写详细）
Module1
Plans
主要内容：
1
、由
What/When/Where/How long/How
等引出的一般将来时问句句式及其回答方式。
2
、主要句型：
Why don
’
t you
（建议）
Would you like to
Shall we（邀请）句型
及其回答方式。
3
、语法知识是一般将来时和提出邀请、建议的用语
一般将来时的构成和主要句型及用法，
一般将来时的疑问句，
否定和回答形式，
学会句型操
练
4
、字母或字母组合在双元音
/e
//a
//
/
中的发音和辅音
/
//
/
的发音。
5
、重点句型
(1) Shall we go on the Pearl River Cruise?
(2) Let
’
s go to Xiangjiang Zoo instead!
(3) We have been to the zoos in Guangzhou many times.
(4) We can see more birds at the zoo than on Baiyun Hill.
(5) We are going to
重点难点
1
、利用学过的单词与句型介绍地方景点（文化知识）
2
、通过收集、整理名胜古迹资料，运用一般将来时谈论自己的计划
3
、通过设计和谈论自己的计划，学会合理安排生活
Module2 What shall we do
？
主要内容：
1
、认识一些国家和城市名称，各国的国旗，名胜古迹，标志性建筑物，尤其是城市的人口
数量和大小的对比（文化知识）
2
、语法知识：形容词比较级和最高级比较城市的大小人口数量的知识点
3
、人口数量的英语表达方法
4
、知道双元音的元音字母组合在音标中的读音，并能认读本单元生词的音标
主要单词：
national, national flag, Italian, Italy, Rome, Paris, Washington D.C. New York
Tokyo, Sydney, Canberra, Ottawa, Wellington, crowded, Russia, Moscow, Berlin, population,
million
5
、主要句型：
(1) What national flag is it? It
’
s the
national flag. It
’
s the national flag of
(2) What
’
s the capital of
The capital ofis
(3) (3)
is bigger than
is smaller than
(4) Does Guangzhou have a larger population than Tokyo?
重点难点
1
、能熟练的用本文的主要句型谈论外国城市，建筑及相关的文化知识。
2.
、操练比较级和最高级
3
、英语数词的掌握
Module3
An invitation
主要内容：
1
、主要句型：
Would you like to
Id love to.Do you want to
Yes, Id be glad to
Shall we
？OK/ Sure./ Great.
Lets
All right. / Good idea
What about
. No, thanks, I don’
t like
Why don
’
t you
Well, maybe later. I am
You
’
d better
I
’
m sorry, I can
’
t. I must/have to
2
、学会用英语邀请他人参加各种活动，如何接受及拒绝邀请，需要熟练操作。
3
、学会写邀请卡
Unit1 How tall are you?
必须背出的单词。
tall—taller更高的 short—shorter更矮的
long—longer更长的old—older年龄更大的
young—younger更年轻的 strong—stronger更强壮的
thin—thinner更瘦的heavy—heavier更重的
big—bigger更大的 small—smaller更小的
必须背出的句子。
1. —How tall are you? —I’m 164 cm tall.
你多高？ 我是164厘米高。
2. —How heavy are you? —I’m 48 kg.
你多重？ 我是48千克。
3. You’re shorter than me.
你比我矮。
4. You’re 4 cm taller than me.
你比我高4厘米。
5. I’m thinner than you, and shorter.
我比你瘦，比你矮。
必须读出的单词、句子。
funny—funnier更滑稽的 meter米 ton吨 each各自，每个 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 deep深的 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 even甚至
1. —How long are your legs? —76 cm.
你的腿多长？ 76厘米。
2. —How long is its tail? —Its tail is about 30 cm long.
它的尾巴多长？ 它的尾巴大约是30厘米长。
3. —How big are your feet? —I wear size 16.
你的脚多大？ 我穿16码。
4. —How old are you? —I’m 12 years old.
你多大？ 我12岁。
5. Line up from shorter to taller!
从矮到高排队！
四、语法点击。
1.形容词的比较级变化规则：
①直接加er，如old—older； ②末尾是e的，只加r，如nice—nicer；
③双写末字母，再加er，如thin—thinner；
④末尾是y的，把y变成i，再加er，如heavy—heavier。
2.一般，当句子中出现than时，形容词要用比较级，否则用原形。
Unit2 What’s the matter, Mike?
必须背出的单词。
hurt疼痛 have a fever发烧 have a cold感冒；伤风 have a headache头疼 have a toothache牙疼 sore疼的 have a sore throat喉咙疼 tired疲劳的；累的 excited兴奋的 happy高兴的 sad忧愁的；悲伤的 angry生气的；愤怒的 bored无聊的；烦人的 matter事情；麻烦 nose鼻子
必须背出的句子。
1. What’s the matter? 发生什么事了？
2. My throat is sore. 我的喉咙痛。
3. My nose hurts. 我鼻子疼。
4. How are you? 你好吗？
5. You look so happy. 你看上去很高兴。
6. You look sad today. 你今天看起来是忧愁的。
必须读出的单词、句子。
feel感觉 sick不舒服的；有病的 get the flu/have a flu得了流感 people人们 medicine药 drink饮料 match比赛 between在……之间 a little有些 laugh at因……发笑 win—won赢 better(good的比较级)更好的
1. —How do you feel? —I feel sick.
你感觉怎样？ 我感觉不舒服。
2. —How does Amy feel? —She’s tired./She feels tired.
Amy感觉怎样？ 她感到累。
3. I am going on a big trip.我将要去长途旅行。
4. I failed the math test.我数学考了不及格。
5. I’m sorry to hear that.我很抱歉听到那个消息。
四、语法点击。
1. —How do you feel? —I feel sick.
当主语是第三人称单词时，助动词do应变为does。如下：
—How does Amy feel? —She’s tired./She feels tired.
2. My leg hurts.我的腿受伤了。hurt是动词。当主语是第三人称单数时，用hurts；否则，就用hurt。
例如：My arm hurts. My arms hurt. I hurt my leg. He hurts his leg.
3. have a fever等有have的词组，当主语是第三人称单数时，have应变为has。 例如：I have a cold.
She has a cold.
John has a cold.
Unit3 Last Weekend
必须背出的单词。
watch—watched看 wash—washed洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited看望 do—did做 go—went去 read—read读；阅读
watched TV看了电视 washed the clothes洗了衣服 cleaned the room打扫了房间 played football踢了足球 visited grandparents看望了外祖父母 went to a park去了公园 went swimming去游了泳 went fishing去钓了鱼 went hiking去了远足 read a book读了书
二、必须背出的句子。
2. —What did you do last weekend? —I played football.
上个周末你做了什么？ 我踢了足球。
2. —Did you read books? —Yes, I did. / No, I didn’t.
你看了书吗？ 是的。／不是的。
三、必须读出的单词、句子。
cook—cooked做（饭）walk—walked步行 return—returned送回；归
study—studied学习 jump—jumped跳 fly—flew飞 swim—swam游泳 is—was是
busy忙碌的 tongue twister绕口令 suddenly突然地 grateful感激地 yesterday昨天
1. —What did you do yesterday? —I went hiking.
昨天你干了什么？ 我去远足了。
四、语法点击。
动词的过去式
动词的过去式包括规则变化和不规则变化。
规则变化的动词过去式的构成规律：
1.加ed。例如：wash—washed。
2.以e结尾，只加d。例如：dance—danced。
3.以辅音字母加y结尾，变y为i加ed。例如：study—studied。
4.重读闭音节结尾，双写辅音字母加ed。例如：stop—stopped。
不规则变化的动词过去式，没有规律可言。例如：take—took, see—saw, go—went。
Unit4 My Holiday
一、必须背出的单词。
learn—learned学习 climb—climbed爬 row—rowed划（船） dance—danced 跳舞 sing—sang唱歌 take—took照；拍 eat—ate吃buy—bought买see—saw看见 learned Chinese学了中文 sang and danced唱了歌，跳了舞 ate good food吃了好吃的食物 took pictures拍了照片 climbed a mountain爬了山 bought presents买了礼物 saw elephants看了大象 went skiing划了雪
went ice-skating溜了冰
必须背出的句子。
1. —Where did you go on your holiday?假期里你去了哪儿？
—I went to Xinjiang.我去了新疆。
2. —How did you go there? 你是怎么到那儿的？
—I went by train.我是乘火车去的。
3. —What did you do? 你干了什么？
—I went skiing.我滑了雪。
必须读出的单词、句子。
relax—relaxed放松 prepare—prepared准备 leave—left离开 get—got到达 cousin堂（表）兄弟；堂（表）兄弟姐妹
miss想念 have, has—had I’ll = I will
1. —What did you do there? 你在那儿做了什么？
—I sang and danced with my new friends.我和我的新朋友们唱了歌，跳了舞。
四、语法点击。
小学阶段学到的时态主要有：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。
1.一般现在时。意义：表示经常、习惯的动作；常用搭配：always, often等；构成：动词原形，但当主语是第三人称单数时，动词加s或es。例如：I often get up at six. He often gets up at six.
2.现在进行时。意义：表示正在进行或发生的动作；常用搭配：now, at this moment等；构成：be＋动词的ing形式。例如：He is playing football.
3. 一般过去时。意义：表示过去某一时间发生的动作；常用搭配：yesterday, last week等；构成：动词过去式。例如：He watched TV yesterday.
4. 一般将来时。意义：表示将要发生的动作或状态；常用搭配：tomorrow, next year等；构成：be going to。例如：He is going to Beijing this weekend.
关于“pep小学英语六年级课本知识点”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[诗丝]投稿，不代表子优号立场，如若转载，请注明出处：https://vip0552.cn/zlan/202412-6476.html
评论列表（4条）
我是子优号的签约作者“诗丝”！
希望本篇文章《pep小学英语六年级课本知识点》能对你有所帮助！
本站[子优号]内容主要涵盖：生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览：网上有关“pep小学英语六年级课本知识点”话题很是火热，小编也是针对pep小学英语六年级课本知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够...